【英國留學生活分享】University of Lincoln 林肯大學 / Event Management 活動管理


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2020-04-13

 

 

TED演講者親述:
全英#1 Event Management 活動管理獨一無二的留學體驗

 

林肯大學 University of Lincoln 有一個科系隸屬於林肯國際商學院(LIBS)並在英國各大排名里連年穩居全英第一(2020《衛報》大學指南,2020完全大學指南),今天邀請到了一位「特別」的分享人,分享她對這個科系的經驗以及在學校學習的特別收穫。

 

蔡詠翩 ,pinpin

英國林肯大學 MSc Events management 碩士生

 

01. 跳出舒適區

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我在念研究所之前在柬埔寨工作一年,也是一名舞者,跳街舞大概有10年,會講5種語言,國語,粵語,英語,法語,柬埔寨語。

我對自己的人生規劃一直都是大學畢業後先工作一年再讀研究所。我在工作的過程中慢慢摸索到了自己的工作強項和職業的熱情,再加上我一直有跳舞,參加各種不同的比賽演出和音樂節,工作的時候也組織各種展覽會和參加商業交流活動也就是 Networking 活動。

於是我發現自己很喜歡參加或者是舉辦活動,讓大家有一個逃離現實壓力生活的平台同時也是認識不同商界夥伴發掘各種合作的機會。活動後,我非常有成就感,覺得自己的努力是值得的。於是我就決定了要往 Events Management 這個方向走。

因為之前沒有學習這方面的知識,確實一開始會學的比較吃力。但是學校的老師都非常支持我們, 他們總是會說「I am always happy to help.」老師的 one to one drop in session 再加上我自己看書看影片學習,現在這三個部分也熟悉了很多了。



02. Event Management 不止於活動管理

 

舉辦一個活動真的沒有我想像的這麼簡單,就像是創立一個小公司,執行,會計,市場這三個方面缺一不可。林肯大學的課程設置非常適合。

第一個學期的課程有 Arts, performance and society, Sustainability of tourism, Innovation and event creativity, Managing Tourism and Events Enterprise. 主要是針對文化,活動參與者心理、視覺、感受的體驗,活動的持續發展性、管理活動公司、財務和會計知識和活動創意和創新的方面,偏向於理論方面。

第二學期學習的課程 Event Design and Implementation, Research Method and design, Dissertation, 我的選修課的 Strategy making 和 Digital Marketing. 主要是活動的設計和實行,研究方面和論文主要是針對畢業論文而開設的 還有選修課策略制定和行銷,則偏向於實際應用。

這邊的課程也是讓我特別驚豔,除了活動方面的知識,我還學習到了商業知識,分析全球前500強公司的發展狀況,市場佔有率還財政狀況,無論我是否創業,這對我以後在一個企業工作看問題都有一個新的啟發。

另外就是 Digital marketing,也就是我所做的網站,pinpinchoi.com ,我以前也有接觸過 marketing 的知識,但是沒有這麼系統的學習。現在發現有理論框架支撐,工作也會更有條理。這個網站基本上分享了我的一些國外留學和工作的經驗,我覺得這不僅是一個作業,更像是我的一個作品集。

簡單來說就是,雖然我讀的是 Events Management 專業,但是學習的內容遠遠不止活動,還包括商業策略,會計,數字營銷,文化藝術等的知識,學費非常值得!

 

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03. 留學千萬不能光學不練

 

既然學習 Event Management,不自己辦個活動怎麼行

Eventure 是我和我同學計劃舉辦的一個活動。這個活動是我們第一個學期 Innovation and Event creativity 和第二個學期 Event design and implementation 的一個結合,一邊學習理論知識,一邊把理論運用到實際。

這個活動主要是針對英國活動行業的一個諮詢招聘會。邀請了全英國有名和經驗豐富的活動行業專家來我們這個活動進行演講, 分析英國的活動行業的狀況。縮小行業和學校的差距,這是一個可以讓招聘者表達自己人才需求以及讓大學生了解公司現實需要的機會。活動還有簡歷一對一指導,研討會等內容。

本活動最大的特點是我們採用了一個 Travel theme 的場內設計,充分發揮 Gamification 的優勢,改變普遍人對招聘會枯燥無趣的印象,增添草地鋪設,星星燈懸掛,森林照片牆,盆栽擺設,旅行箱裝飾,酒桶裝飾等等的,營造一個輕鬆的交流環境,鼓勵學生主動和行業專業人士交流。可惜的是疫情原因,這個活動被迫無限期推遲。

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04. 從學生到TED演講者

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這是我在林肯最難忘的經歷之一,從來沒想到我居然可以做一個 TEDx Talk。當時我參加 TEDx Talk 的workshop。我們一起幾個 TEDx Talk 影片然後發言表達我們的看法,類似一個交流會。

Workshop 結束了之後,一位工作人員來問我有沒有興趣來 TEDx Talk 演講。我一開始是拒絕的,我怕英文不夠好,不知道要說什麼,但是那時候我加了她的 Facebook。後來我回家考慮了兩天,難道我真的要錯過這個機會嗎?於是我決定鼓起勇氣去提交我的申請表和我的想法初稿。那段時間我每天晚上看著TED的影片跟讀一個小時的英語,也和學校的 English Language Centre 請求講稿語法修改和發音的幫助。慢慢的,我從一個緊張到晚上睡不著的狀態到後面已經可以演講的收放自如了。

到演講的那一天,緊張,興奮,感恩,鬆一口氣。台下的觀眾都在全神貫注的聽我的演講以及我演講完的那一刻,大家給出熱烈的掌聲,我永遠都無法忘記那一刻的心情。演講完之後,認識的英國朋友給了我一個大大的擁抱說「I am so proud of you!」還有不認識觀眾專門來和我說,你的演講非常有感染力,真的很棒。我覺得自己真的無比的自豪。 作為一名留學生運用非母語在一個母語為英語的國家演講,表達我的想法,我覺得真的太棒了。

 

05. 有想法就要大膽講出來

 

只有大膽講出來才能消除誤解,Find your voice in a different culture.

在英國個人意識強的國家,每個人都想表達自己的想法。我剛去的時候確實是有點不適應。特別是在小組導論的時候,組裡的人都在一直講,感覺自己有話也講不了。其實我覺得這種是一種很正常的現象,因為文化的差異,國際學生都習慣先聽別人講完,覺得打斷別人不好意思又或者是覺得講不講也沒差所以直接不講了。但是如果我們什麼都不講,怎麼讓別人知道我們的想法,怎麼消除誤解。

我記得開學的一次小組討論,我一直沒講話,後來一位英國人問我,你同意我們的選擇嗎?如果你不同意,你一定要講出來,因為你的想法也是很重要的。在這一刻我意識到,原來我的想法是對這個選擇是很重要的,原來其他人確實在意我的想法。

為什麼我們要到國外學習?除了外國的學習資源,思維方式也是很重要的一部分。把表達自己的想法當作是日常和習慣。 而且,如果我們把留學看做一個雙向的過程,一向是索取,一向是付出。其實這個問題的答案就出來了,告訴你的外國同學和朋友,我的想法是這樣的。我同意又或者是不同意你的想法。

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